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mon jan 25 15:00:00 cst
听演讲的人少，薛奕勋自然很容易注意到刚刚进来的潘。》
他也是在讲台上讲着，不过不是坐着，而是站着，准备随时回答并提问，丝毫没有因为听讲的学生少儿感到不被尊重，依然把这次演讲作为一堂课程来认真对待。
而台下听讲者，也都是有志于学习的学生， 都在做着笔记。潘小晴也注意到了，不要再笑薛教授了，该做笔记了。
薛奕勋觉得有必要惩罚一下迟到的潘小晴，于是他用他天生的无须装饰的磁性声音说道：“刚才我一上台就自我介绍，并说道，即使今天的教室，只有一个学生来听我的演讲，我也会将我备好的演讲从头到尾地给他讲完。因为这是我回报同学对我的尊重。”
这话让潘小晴睁大了眼睛：咦？薛教授所说，怎么这话跟我刚才在那边教室里想的话是一样的？我怎么跟薛教授想到一块去了？我心里批评罗医生，他高傲自大，说如果没有三分之一的学生来，他就放弃演讲，这就是他对学生的不尊重。而薛教授相反，就算只有一个学生，他也会把演讲进行完。
看现在教室里的情况，学生不足座位的三分之一，可薛教授仍然是精神饱满地讲着，可见他所说不假。
“薛教授还是挺好的，一点不介意学生人数少。”潘小晴心里赞着，可嘴巴立刻抿紧：“要是那次在老校区不那么凶我，就更好了。”
薛奕勋还真没有潘小晴想象的那么好，他嘴角略微勾起，一丝笑意后是严厉：“但是，同学们，我把演讲当作一次上课，所以不希望看到有同学迟到。如果迟到了，那么刚才我所说的，岂不是都没听到？这一环接一环的，没有听到前面的，怎么理解后面所说？”
薛奕勋的颧骨微突起，笑容在上面浮现，让人也不觉他在批评谁，可潘小晴已看清楚了：薛教授在看着自己呢，他要干什么？要说我不是吗？早知这样，我就不来了。
潘小晴已开始锁紧了眉心和嘴唇，不高的鼻梁也呼吸紧促了。
“刚才那位迟到的同学，请你自己站起来，我问你几个问题。”薛奕勋笑对小晴。
潘小晴只有站起来了：这个教室里，谁都看到她迟到了。
站在黑板和投影帘面前的薛奕勋说了一个简单的问题：“同学，今天的演讲主题是‘大学四年的学习规划’，你能不能对大家说说你的学习规划是什么呢？”
“啊？”潘小晴一下被问傻了，挠着脑袋，望着天花板，才看向薛奕勋，回答：“我只是一直在学习，没有规划什么。”
“没关系，现在规划还来得及。那么再问问你，你大学毕业后的理想是什么呢？”薛奕勋认真地，盯紧了潘小晴。
潘小晴在这个问题上，没有什么好隐瞒的，说出了她早想好的：“要么考研，要么去偏僻山区，做一名中学老师。”
薛奕勋想了想，很快问道：“好，就拿你的这个做老师的理想来说吧，我看看你现在准备地怎么样了。你是大一学生吧？就把你们刚学的无机化学的简介来讲一遍，上台来讲，就当我们都是中学生或小学生。给你五分钟时间。有情。”
薛奕勋伸出了邀请的手掌，在座的同学也鼓掌起来。
潘小晴真没想到薛教授会来这一招，迎着头皮走上台，轻咬着嘴唇：薛教授，我上次咬你的手腕，是不是还很疼呢？是我不对，可你不能这样针对我啊，这是让我出丑啊。
不管怎样，潘小晴还是站在了讲台上，面对底下的同学，还有站在一边的薛教授，开始讲了起来：“无机化学是除碳氢化合物极其衍生物外，对所有元素极其化合物的性质和它们的反应进行实验研究和理论解释的科学，是化学学科中发展最早的一个分支学科、、、”
像犯人一样，笔直紧张地站在警察面前坦白自己的姓名和罪行。
还不到五分钟，薛奕勋已伸出手：“好了，这位同学，你可以回到你的座位上了。”
潘小晴听到这话，飞奔会座位，觉得没事了。
但薛奕勋的教导还没有结束，对其他同学问道：“你们从学生的角度，觉得刚才这位同学可以做一名中学老师吗？你回答。”薛奕勋指了一下那个举手的学生。
这位同学站起说道：“我觉得不可以，刚才我们听到的，看到的，就是在背课文，眼神，动作都跟学生没有互动。而且她很紧张，讲课时没有合适的韵律停顿，学生会听不下去的。”
潘小晴觉得自己肯定已经面红耳赤了，却还要听着薛奕勋的教导。他为了让小晴不那么难过，就不再审查似的问，而是平心静气地说着：“这位同学，别怪老师和同学说话直接。你看你就没有为你的理想做任何规划，只知道埋头苦读是不行的。人的精力有限，要有选择地挑一些你自己认为重要的学科，重点钻研。如果自己拿不定主意，可以询问老师。还有，你想当老师，就该平时上课时注意老师讲课的语调起伏，与学生的互动。”
说道这，薛奕勋看小晴已经有所知了，但脸色却是不太好，要看看这丫头会不会就此生气，夺门而出，薛奕勋觉得小晴不会这么无礼，可还是考虑到她的心情，用最柔的声音问她：“刚才让你上台做示范，并指出你的缺点，不会觉得难过吧？”
潘小晴站了起来，尽量微笑着：“薛教授和同学说得对，我确实不够认真。我会按照薛教授所说，弥补我的不足，将来做一个合格的老师。”
可薛奕勋看到了她眼里的晶莹：显然，这丫头是在当众批评下，被弄哭了。脆弱的心，还勇敢地站起来。小晴，谢谢你，谢谢你没有生气地跑出去。
演讲进行着，潘小晴认真做着笔记。结束时，薛奕勋给在座的学生留言：“今天的演讲到此就结束了。如果哪位同学还有疑问，或者有什么关于学习上的规划，都可以把问题发到我的邮箱，我会尽我所能一一解答。如果今天的演讲有不合理之处，也欢迎同学指出缺点，我定会有则改之，无则加勉。”
全场站起，热烈的掌声：“谢谢薛教授的演讲！”之后，薛奕勋被学生们围在讲台旁，一个个的问题没完。
奇怪，平常严厉无比的薛奕勋，现在却很和气地听着每个学生的问题，并认真解答。
站在旁边的潘小晴感受到了：这是一场真正有价值的，值得一听的演讲，幸好自己刚刚从那个教室来到这个教室了。
人群散了，薛奕勋收拾好讲台上的资料，看到还留在教室的潘小晴，问道：“九点了，怎么还不回去呢？”
“薛教授，上次我不该咬你。”潘小晴嘀咕着道歉：“你左臂上有硫酸的烫伤痕迹，右手手腕上有我的咬痕。都是因为我。”
薛奕勋淡然一笑：“你怎么还想着这些？不开心就别想了啊。刚才看你被我当众点出缺点的样子，像是要哭了，我都害怕你会跑出去。不过你很棒，潘小晴，很好。”
潘小晴看着对自己温暖而笑的薛教授，英俊潇洒，授业恩师，被画出来的脸庞的确像是在梦里所见，难怪会有那么多的女生喜欢他，那他对我？他是流氓，是变态吗？
潘小晴傻兮兮地想着，在模糊中看着薛奕勋：薛教授，其实你真的很好看，可是我好像才知道，你不但好看，而且也应该不是坏人吧。
傻看着，傻想着，傻笑着。
模糊中潘小晴被薛奕勋的问话“潘小晴，你这是在看什么？看够了吗？”给吵醒了。
潘小晴揉揉双眼，发现薛教授看着自己的，鼻尖对鼻尖，她连忙往后退一步，舌头打滑地说：“我，嗯，那个。”
潘小晴绕着手指，眼睛打转，望着别处，就是不看薛奕勋：“人家都说你帅，我看看，到底哪里帅啊。”
“那你看出来了吗？”薛奕勋斜着脸问傻里傻气的她。
“让我想想吧。”潘小晴煞有介事地，却又突然跳起来说：“薛教授，其实你今天讲地真好，虽然我回答问题时，差点被你弄哭了。”
潘小晴这样突然调转话题，显得很突兀，很不自然。
薛奕勋的笑少了些，也不靠她那么近了：“说吧，潘小晴，你今天怎么迟到了？”
潘小晴就一五一十地把刚才先去罗医生那里听演讲，然后不满罗医生的话，才来到薛教授这里听演讲的事全部说出，并说了自己对罗医生的看法：“薛教授，我觉得罗医生那么说是不对的，还是你说得好，你说会为每一个学生演讲，你比罗医生好。”
潘小晴眯着嘴笑，等着薛教授的表扬。
不过薛奕勋却是略有所思，然后无笑地跟她说：“小晴，其实每个人的工作习惯不一样，不能因此来断定一个人。就拿我来说，我也不是会对每一个学生都演讲的，如果只有你一个人来，那我还是走吧。”
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